Informacja o cookies

Zgadzam się Nasza strona zapisuje niewielkie pliki tekstowe, nazywane ciasteczkami (ang. cookies) na Twoim urządzeniu w celu lepszego dostosowania treści oraz dla celów statystycznych. Możesz wyłączyć możliwość ich zapisu, zmieniając ustawienia Twojej przeglądarki. Korzystanie z naszej strony bez zmiany ustawień oznacza zgodę na przechowywanie cookies w Twoim urządzeniu.

Publikacje Pracowników Politechniki Lubelskiej
2006200720082009201020112012201320142015201620172018201920202021202200.20.40.60.811.21.41.61.822.2fragmenty książek

Fragmenty książek

1. Elektroniczny dziennik lekcyjny - narzędzie wspomagające pracę nauczyciela / Konrad Gauda, Zygmunt Lenik, Marcin Barszcz. [W]: Informatyka w kształceniu. T. 1.- 2006, s. 108-117
2. Image Reconstruction and Compression in Ultrasound Tomography Using Discrete Cosine Transform / Konrad Kania, Mariusz Mazurek, Tomasz Rymarczyk, Tomasz Cieplak, Grzegorz Kłosowski, Konrad Gauda. [W]: SenSys ’21 : proceedings of the 2021 the 19th ACM Conference on Embedded Networked Sensor Systems.- 2021, s. 373-374 [MNiSW: 200]
3. Influence of Contamination of Gear Oils in Relation to Time of Operation on Their Lubricity / Leszek Gil, Krzysztof Przystupa, Daniel Pieniak, Edward Kozłowski, Katarzyna Antosz, Konrad Gauda and Paweł Izdebski. [W]: Applied Sciences Systems Engineering: Availability and Reliability.- 2022, s. 255-268
4. Komputerowe wspomaganie ewaluacji dydaktycznej / Konrad Gauda. [W]: Społeczno-pedagogiczna użyteczność technologii informacyjnych. T. 3.- 2010, s. 57-57
5. Możliwości wykorzystania technologii informacyjnej w projektowaniu dydaktycznym / Konrad Gauda. [W]: Społeczno-pedagogiczna użyteczność technologii informacyjnych. T. 2.- 2009, s. 34-66
6. Rola technologii informacyjnej w nauczaniu techniki / Zygmunt Lenik, Konrad Gauda. [W]: Społeczno-pedagogiczna użyteczność technologii informacyjnych. T. 2.- 2009, s. 125-153
7. Rola zajęć technicznych ze wspomaganiem komputerowym w edukacji uczniów z niepełnosprawnoscią intelektualną w stopniu umiarkowanym / Elżbieta Gauda, Konrad Gauda. [W]: Społeczno-pedagogiczna użyteczność technologii informacyjnych. T. 5.- 2012, s. 153-234
8. Wykorzystanie baz danych w działalności administracji szkolnej / Zygmunt Lenik, Konrad Gauda. [W]: Informatyka w kształceniu. T. 1.- 2006, s. 99-107
9. Wykorzystanie multimediów strumieniowych w kształceniu technicznym i informatycznym / Konrad Gauda, Zygmunt Lenik. [W]: Informatyka w kształceniu. T. 2.- 2008, s. 18-33
10. Zasady projektowania systemu monitoringu wizyjnego na potrzeby placówki oświatowej / Konrad Gauda. [W]: Bezpieczeństwo dzieci i młodziezy : aktualne problemy teorii i praktyki pedagogicznej.- 2014, s. 240-261
11. Zasady projektowania witryn internetowych na potrzeby edukacji / Konrad Gauda. [W]: Społeczno-pedagogiczna użyteczność technologii informacyjnych. T. 4.- 2011, s. 36-81

Jeżeli ta strona zawiera nieaktualne, błędne lub niekompletne dane prosimy o kontakt pod adresem oab@pollub.pl