Informacja o cookies

Zgadzam się Nasza strona zapisuje niewielkie pliki tekstowe, nazywane ciasteczkami (ang. cookies) na Twoim urządzeniu w celu lepszego dostosowania treści oraz dla celów statystycznych. Możesz wyłączyć możliwość ich zapisu, zmieniając ustawienia Twojej przeglądarki. Korzystanie z naszej strony bez zmiany ustawień oznacza zgodę na przechowywanie cookies w Twoim urządzeniu.

Publikacje Pracowników Politechniki Lubelskiej

MNiSW
140
Lista 2021
Status:
Autorzy: Kołodziej Przemysław, Tuszyńska-Bogucka Wioletta, Dzieńkowski Mariusz, Bogucki Jacek, Kocki Janusz, Miłosz Marek, Kocki Marcin, Reszka Patrycja, Kocki Wojciech, Bogucka-Kocka Anna
Dyscypliny:
Aby zobaczyć szczegóły należy się zalogować.
Rok wydania: 2021
Wersja dokumentu: Drukowana | Elektroniczna
Język: angielski
Numer czasopisma: 13
Wolumen/Tom: 10
Numer artykułu: 2989
Strony: 1 - 15
Impact Factor: 4,964
Web of Science® Times Cited: 2
Scopus® Cytowania: 2
Bazy: Web of Science | Scopus
Efekt badań statutowych NIE
Finansowanie: This research was funded by the Statutory Funds of the Medical University of Lublin provided by the Polish Ministry of Science and Higher Education, grant number DS43.
Materiał konferencyjny: NIE
Publikacja OA: TAK
Licencja:
Sposób udostępnienia: Witryna wydawcy
Wersja tekstu: Ostateczna wersja opublikowana
Czas opublikowania: W momencie opublikowania
Data opublikowania w OA: 4 lipca 2021
Abstrakty: angielski
The innovative Eye Movement Modelling Examples (EMMEs) method can be used in medicine as an educational training tool for the assessment and verification of students and professionals. Our work was intended to analyse the possibility of using eye tracking tools to verify the skills and training of people engaged in laboratory medicine on the example of parasitological diagnostics. Professionally active laboratory diagnosticians working in a multi-profile laboratory (non-parasitological) (n = 16), laboratory diagnosticians no longer working in this profession (n = 10), and medical analyst students (n = 56), participated in the study. The studied group analysed microscopic images of parasitological preparations made with the cellSens Dimension Software (Olympus) system. Eye activity parameters were obtained using a stationary, video-based eye tracker Tobii TX300 which has a 3-ms temporal resolution. Eye movement activity parameters were analysed along with time parameters. The results of our studies have shown that the eye tracking method is a valuable tool for the analysis of parasitological preparations. Detailed quantitative and qualitative analysis confirmed that the EMMEs method may facilitate learning of the correct microscopic image scanning path. The analysis of the results of our studies allows us to conclude that the EMMEs method may be a valuable tool in the preparation of teaching materials in virtual microscopy. These teaching materials generated with the use of eye tracking, prepared by experienced professionals in the field of laboratory medicine, can be used during various training, simulations and courses in medical parasitology and contribute to the verification of education results, professional skills, and elimination of errors in parasitological diagnostics.