Measuring intercultural competences: analysis of selected constructs and research tools
Artykuł w czasopiśmie
MNiSW
100
Lista 2024
| Status: | |
| Warianty tytułu: |
Pomiar kompetencji międzykulturowych: analiza wybranych konstruktów i narzędzi badawczych
|
| Autorzy: | Szydło Joanna, Rzepka Agnieszka, Nica Elvira, Lăzăroiu George, Czerniawska Mirosława |
| Dyscypliny: | |
| Aby zobaczyć szczegóły należy się zalogować. | |
| Rok wydania: | 2026 |
| Wersja dokumentu: | Drukowana | Elektroniczna |
| Język: | angielski |
| Numer czasopisma: | 2 |
| Wolumen/Tom: | 97 |
| Strony: | 1 - 22 |
| Web of Science® Times Cited: | 0 |
| Bazy: | Web of Science |
| Efekt badań statutowych | NIE |
| Finansowanie: | The research leading to these results has received funding from the commissioned task entitled “VIA CARPATIA Universities of Technology Network named after the President of the Republic of Poland, Lech Kaczyński”, under the special purpose grant from the Minister of Science, contract no. MEiN/2022/DPI/2577 action entitled “In the neighbourhood – inter-university research internships and study visits”. |
| Materiał konferencyjny: | NIE |
| Publikacja OA: | TAK |
| Licencja: | |
| Sposób udostępnienia: | Witryna wydawcy |
| Wersja tekstu: | Ostateczna wersja opublikowana |
| Czas opublikowania: | W momencie opublikowania |
| Data opublikowania w OA: | 10 sierpnia 2026 |
| Abstrakty: | angielski | polski |
| The purpose of this paper is to determine the level of intercultural competencies, including sensitivity, intelligence, effectiveness, and maturity, among future managers and to assess the relationships between these constructs. The study was conducted among 486 management students using four measurement scales designed to diagnose intercultural competencies. The findings reveal a diversified level of competencies as well as significant relationships between the analysed constructs. Based on the results, a modification of M. Bennett’s Developmental Model of Intercultural Sensitivity is proposed by introducing a reflective stage, which allows intercultural sensitivity development to be perceived as a dynamic and non-linear process. The article provides a theoretical contribution in the form of a modified model and a practical one related to preparing future managers to work in culturally diverse environments. | |
| Celem artykułu jest określenie poziomu kompetencji międzykulturowych, obejmujących wrażliwość, inteligencję efektywność i dojrzałość, wśród przyszłych menedżerów oraz ocena ich wzajemnych powiązań. Badanie przeprowadzono wśród 486 studentów kierunków menedżerskich, wykorzystując cztery skale pomiarowe opracowane do diagnozy kompetencji międzykulturowych. Wyniki wskazują na zróżnicowany poziom badanych kompetencji oraz istotne zależności pomiędzy analizowanymi konstruktami. Na podstawie wyników zaproponowano modyfikację modelu rozwojowego wrażliwości międzykulturowej M. Bennetta poprzez wprowadzenie fazy refleksyjnej, co pozwala traktować rozwój wrażliwości jako proces dynamiczny i nieliniowy. Artykuł wnosi wkład teoretyczny w postaci zmodyfikowanego modelu oraz praktyczny, związany z przygotowaniem przyszłych menedżerów do pracy w zróżnicowanych kulturowo środowiskach. |
