Informacja o cookies

Zgadzam się Nasza strona zapisuje niewielkie pliki tekstowe, nazywane ciasteczkami (ang. cookies) na Twoim urządzeniu w celu lepszego dostosowania treści oraz dla celów statystycznych. Możesz wyłączyć możliwość ich zapisu, zmieniając ustawienia Twojej przeglądarki. Korzystanie z naszej strony bez zmiany ustawień oznacza zgodę na przechowywanie cookies w Twoim urządzeniu.

Publikacje Pracowników Politechniki Lubelskiej

Fragmenty książek z 2024 (1)

1. Skuteczność chemii technicznej dla bezpiecznego usuwania korozji / Weronika Jachuła, Mariusz Śniadkowski. [W]: Bezpieczeństwo techniczne, energetyczne i informatyczne – aspekty rozwoju zrównoważonego.- 2024, s. 153-169 [MNiSW: 20]

Fragmenty książek z 2021 (1)

1. Aspekty jakości pejzażu w sztuce jako forma dialogu z rzeczywistością / Alicja Szubartowska, Mariusz Śniadkowski. [W]: Dylematy jakości kształcenia w szkole wyższej.- 2021, s. 181-202 [MNiSW: 20]

Fragmenty książek z 2020 (2)

1. Wartości wychowawcze posthumanizmu i transhumanizmu w sztuce / Alicja Szubartowska, Mariusz Śniadkowski. [W]: Wyniki badań interdyscyplinarnych w aspekcie edukacji techniczno-informatycznej i bezpieczeństwa.- 2020, s. 168-184 [MNiSW: 20]
2. Wartości wychowawcze współczesnej sztuki wobec doświadczenia pandemii / Alicja Szubartowska, Mariusz Śniadkowski. [W]: Wybrane technologie informatyczne w aspektach zrównoważonego rozwoju.- 2020, s. 158-181 [MNiSW: 20]

Fragmenty książek z 2019 (3)

1. IT education at the faculty of electrotechnology: Quality analysis and evaluation / Joanna Kozieł, Andrzej Wac-Włodarczyk, Mariusz Śniadkowski. [W]: 29th Annual Conference of the European Association for Education in Electrical and Information Engineering - EAEEIE 2019 : conference proceedings.- 2019, s. 1-4 [MNiSW: 20]
2. Protection of intellectual property as part of developing the skills of future engineers on their way to innovation / Małgorzata Jaworowska, Mariusz Śniadkowski, Andrzej Wac-Włodarczyk. [W]: 29th Annual Conference of the European Association for Education in Electrical and Information Engineering - EAEEIE 2019 : conference proceedings.- 2019, s. 1-6 [MNiSW: 20]
3. The acceleration of the elctron and the Lorentz equation / Bilyi L, Skyba M., Polishchuk O., Ramskyi A., Lisevych S., Śniadkowski M. [W]: Actual problems of modern science.- 2019, s. 174-178 [MNiSW: 5]

Fragmenty książek z 2018 (4)

1. Fonoholizm jako problem wychowawczy / Mariusz Śniadkowski. [W]: Społeczno-pedagogiczna użyteczność technologii informacyjnych T. 10.- 2018, s. 69-91 [MNiSW: 5]
2. Historia Katedry Metod i Technik Nauczania / Halina Rarot, Mariusz Śniadkowski. [W]: Między ciągłością a zmianą : innowacje w nauce i technice społeczeństwa ponowoczesnego.- 2018, s. 163-178 [MNiSW: 20]
3. Internet jako szansa i zagrożenie urzeczywistniania wartości społecznych / Mariusz Śniadkowski. [W]: Urzeczywistnianie wartości społecznych w pracy szkoły i placówki oświatowej. Od teorii do praktyki edukacyjnej.- 2018, s. 73-88 [MNiSW: 20]
4. Wychowanie patriotyczne w warunkach globalizacji kulturowej / Mariusz Śniadkowski, Alicja Szubartowska. [W]: Dylematy innowacyjności.- 2018, s. 65-91 [MNiSW: 20]

Fragmenty książek z 2017 (5)

1. Dylematy młodzieży w kontekście forów internetowych / Mariusz Śniadkowski, A. Krasylnykova. [W]: Społeczno-pedagogiczna użyteczność technologii informacyjnych T. 9.- 2017, s. 95-120 [MNiSW: 5]
2. Estetyzacja życia – blichtr czy wzorzec zachowań? / Mariusz Śniadkowski, Alicja Szubartowska. [W]: Współdziałanie nauk humanistycznych i nauk ścisłych.- 2017, s. 133-148 [MNiSW: 20]
3. From the experience of harmonization of educational programs of Khmelnytskyi National University and Lublin University of Technology / G. Krasylnykova, Mariusz Śniadkowski, S. Pidgaichuk. [W]: Actual problems of modern science.- 2017, s. 854-859 [MNiSW: 5]
4. Problems with education in the AGE of information society / Mariusz Śniadkowski, G. Krasylnykova. [W]: Actual problems of modern science.- 2017, s. 880-889 [MNiSW: 5]
5. The social model of the candidate for a study of the electric engineering as an inspiration for flexibility in planning of the study / Joanna Kozieł, Mariusz Śniadkowski, Andrzej Wac-Włodarczyk. [W]: 27th EAEEIE Annual Conference (EAEEIE) 2017.- 2017, s. 1-4

Fragmenty książek z 2016 (5)

1. Edukacyjna wartość animowanych bajek dla dzieci na podstawie programu TVP ABC / Mariusz Śniadkowski, Agnieszka Jankowska. [W]: Społeczno-pedagogiczna użyteczność technologii informacyjnych T. 8.- 2016, s. 91-128
2. Podmioty biorące udział w zwalczaniu i reagowaniu w sytuacjach kryzysowych / Mariusz Śniadkowski. [W]: Współczesne zagrożenia bezpieczeństwa państwa.- 2016, s. 245-260
3. Wpływ sytuacji międzynarodowej na bezpieczeństwo / Mariusz Śniadkowski. [W]: Bezpieczeństwo państwa w warunkach globalizacji.- 2016, s. 75-99
4. Wybrane problemy technologii informacyjnej we wspólczesnej dydaktyce / Mariusz Śniadkowski, Beata Komorowska. [W]: Aspekty wizualne w edukacji szkolnej i akademickiej.- 2016, s. 39-51
5. Wykorzystanie programu ARTICULATE STORYLINE w nauczaniu techniki / Arleta Chuba, Mariusz Śniadkowski. [W]: Społeczno-pedagogiczna użyteczność technologii informacyjnych T. 8.- 2016, s. 7-27

Fragmenty książek z 2015 (4)

1. Funkcje ruchu religijnego jako środowiska formacyjno-wychowawczego w szkole katolickiej / Mariusz Śniadkowski. [W]: Tożsamość współczesnej szkoły katolickiej.- 2015, s. 256-274
2. Gry komputerowe narzędziem rozwijania wyobraźni technicznej / Mariusz Śniadkowski, Adam Stachura. [W]: Społeczno-pedagogiczna użyteczność technologii informacyjnych. T. 7.- 2015, s. 79-103
3. Terroryzm jako zagrożenie globalne / Mariusz Śniadkowski. [W]: Bezpieczeństwo regionalne gwarantem rozwoju zasobów ludzkich.- 2015, s. 33-42
4. Uwarunkowania kształtowania bezpieczeństwa narodowego / Mariusz Śniadkowski. [W]: Zagrożenia bezpieczeństwa współczesnego państwa i ich wpływ na rozwój gospodarczy.- 2015, s. 41-53

Fragmenty książek z 2014 (4)

1. Contemporary challenges of visual education / Mariusz Śniadkowski, Stanisław Dubiel. [W]: Visual thinking - visual culture - visual pedagogy.- 2014, s. 87-94
2. Die Bedeutung von schönheit in der bildenden Kunst / Mariusz Śniadkowski, Alicja Szubartowska. [W]: Angewandte Philosophie.- 2014, s. 121-145
3. Wychowanie w sytuacji zagrożeń cyberprzestrzeni / Miroslav Gejdoš, Mariusz Śniadkowski. [W]: Społeczno-pedagogiczna użyteczność technologii informacyjnych : monografia. T. 6.- 2014, s. 55-72
4. Wychowanie w szkole jako kategoria bezpieczeństwa / Mariusz Śniadkowski. [W]: Bezpieczeństwo dzieci i młodziezy : aktualne problemy teorii i praktyki pedagogicznej.- 2014, s. 168-181

Fragmenty książek z 2013 (5)

1. Charakter wychowawczy piękna i brzydoty w sztuce / Mariusz Śniadkowski. [W]: Issues of global education. Vol. 7.- 2013, s. 90-113
2. Education through art today? / Mariusz Śniadkowski, Alicja Szubartowska. [W]: Education. Individual and social dimensions.- 2013, s. 180-215
3. John Bosco’s preventive system in the work of a contemporary educator / Andrzej Łuczyński, Mariusz Śniadkowski. [W]: Education. Individual and social dimensions.- 2013, s. 114-152
4. Katolickie ruchy religijne jako podmiot integralnego wychowania / Mariusz Śniadkowski. [W]: Učiteľ a hodnoty : európske hodnoty a kultúrne dedičstvo – vyzva pre vzdelávanie.- 2013, s. 305-320
5. Kształtowanie odpowiedzialności społecznej w ruchach religijnych / Mariusz Śniadkowski. [W]: Wartości w pedagogice. Wolność, odpowiedzialność, godność we współczesnej pedagogice.- 2013, s. 130-142

Fragmenty książek z 2012 (2)

1. Ruchy religijne mikroszkołą dialogu / Mariusz Śniadkowski. [W]: Dialóg ako cesta spolužitia.- 2012, s. 253-266
2. Wspomaganie nauczania przy pomocy oprogramowania typu open source / Mariusz Śniadkowski. [W]: Społeczno-pedagogiczna użyteczność technologii informacyjnych. T. 5.- 2012, s. 64-130

Fragmenty książek z 2011 (3)

1. Internet a wybrane problemy młodzieży / Mariusz Śniadkowski. [W]: Społeczno-pedagogiczna użyteczność technologii informacyjnych. T. 4.- 2011, s. 104-162
2. Katolickie ruchy religijne mikroszkołą / Mariusz Śniadkowski. [W]: Pedagogika wobec wyzwań cywilizacyjnych.- 2011, s. 71-84
3. Ontologiczny wymiar człowieka w sieci / Mariusz Śniadkowski, Joanna Żeromska- Charlińska. [W]: Społeczno-pedagogiczna użyteczność technologii informacyjnych. T. 4.- 2011, s. 7-35

Fragmenty książek z 2010 (2)

1. Perspektywy rozwoju ruchów katolickich w aspekcie działalności społecznej / Mariusz Śniadkowski. [W]: Pedagogika chrześcijańska : tradycja, współczesność, nowe wyzwania.- 2010, s. 619-633
2. Sposoby promocji szkoły w Internecie / Mariusz Śniadkowski. [W]: Społeczno-pedagogiczna użyteczność technologii informacyjnych. T. 3.- 2010, s. 101-101

Fragmenty książek z 2009 (4)

1. Animacja kulturalna ogniwem kreowania tożsamości szkoły / Mariusz Śniadkowski. [W]: Kreowanie tożsamości szkoły. T. 2, Konteksty historyczne, społeczno-kulturowe, edukacyjne.- 2009, s. 339-346
2. Deprywacja kompetencji komunikacyjnych jako imperatyw sytuacji / Mariusz Śniadkowski, Joanna Żeromska-Charlińska. [W]: Komunikacja i negocjacje a współdziałanie interpersonalne.- 2009, s. 174-181
3. Technologie edukacyjne a podmiotowość ucznia / Mariusz Śniadkowski. [W]: Podmiotowość we współczesnej edukacji : oglądy - intencje - realia.- 2009, s. 203-208
4. Technologie edukacyjne w nauczaniu wczesnoszkolnym / Mariusz Śniadkowski. [W]: Społeczno-pedagogiczna użyteczność technologii informacyjnych. T. 2.- 2009, s. 67-101

Fragmenty książek z 2008 (4)

1. Animacja jako czynnik kreowania sytuacji wychowawczej / Mariusz Śniadkowski. [W]: Wybrane zagadnienia wychowania szkolnego.- 2008, s. 129-144
2. Bezradność wychowawcza nauczycieli : rozmiar, zjawiska, uwarunkowania / Mariusz Śniadkowski. [W]: Tocząca się reforma edukacji w dialogu i perspektywie.- 2008, s. 199-209
3. Technologie edukacyjne szansą dla podmiotów szkoły / Mariusz Śniadkowski. [W]: Edukacja bez granic - mimo barier. 1, Przestrzeń tworzenia.- 2008, s. 340-346
4. Wartości czasu w wychowaniu religijnym / Mariusz Śniadkowski. [W]: Czas jako wartość we współczesnej pedagogice.- 2008, s. 287-292

Fragmenty książek z 2007 (2)

1. Katecheza wobec patologii społecznych / Mariusz Śniadkowski. [W]: Rodziny problemowe i możliwości ich wspomagania.- 2007, s. 154-167
2. Technologie edukacyjne w animacji szkolnej / Mariusz Śniadkowski. [W]: Społeczno-pedagogiczna użyteczność technologii informacyjnych. T. 1.- 2007, s. 79-118

Fragmenty książek z 2006 (1)

1. Społeczna rola animatorów Ruchu Światło-Życie w środowisku lokalnym / Mariusz Śniadkowski. [W]: Procesy globalizacji a kształcenie nauczycieli : spojrzenie międzykulturowe.- 2006, s. -

Jeżeli ta strona zawiera nieaktualne, błędne lub niekompletne dane prosimy o kontakt pod adresem oab@pollub.pl