Fragmenty książek z 2014 (1)
1. From e-learning to MOOC – the AUKEE project case study / Magdalena Borys, Sybille Caffiau, Julie Dugdale, Maciej Laskowski, Sergio Lujan-Mora, Brigitte Meillon, Marek Miłosz, Małgorzata Plechawska-Wójcik. [W]: EDULEARN 14 : 6th International Conference on Education and New Learning Technologies, Barcelona (Spain), 7th-9th July 2014 : conference proceedings [WOS].- 2014, s. 6701-6708 [MNiSW: 10]
Jeżeli ta strona zawiera nieaktualne, błędne lub niekompletne dane prosimy o kontakt pod adresem oab@pollub.pl